демокрация

Демокрацията , буквално, управлява хората. Терминът произлиза от гръцката dēmokratiā , която е създадена от dēmos („народ“) и kratos („правило“) в средата на V в. Пр.н.е. ,

Какво е демокрация?

Демокрацията е система на управление, при която законите, политиките, лидерството и основните начинания на държава или друга държавна директива се решават пряко или косвено от „хората“, група, исторически съставена само от малцинство от населението (напр. Всички свободни възрастни мъже в древна Атина или всички достатъчно подходящи възрастни мъже във Великобритания от 19 век), но обикновено се разбира от средата на 20 век, за да включва всички (или почти всички) възрастни граждани.

Къде за първи път се практикува демокрацията?

Проучванията на съвременните неграмотни племенни общества и други доказателства сочат, че демокрацията, общо казано, се е практикувала в племена на ловци-събирачи в праисторическите времена. Преходът към заселени селскостопански общности доведе до неравенства в богатството и властта между и вътре в общностите и йерархични недемократични форми на социална организация. Хиляди години по-късно, през 6 век пр.н.е., в град Атина от Клестинен е въведена сравнително демократична форма на управление.

Как демокрацията е по-добра от другите форми на управление?

Държавите с демократични правителства възпрепятстват управлението от автократите, гарантират основни индивидуални права, позволяват сравнително високо ниво на политическо равенство и рядко водят война помежду си. В сравнение с недемократичните държави те също така по-добре насърчават човешкото развитие, измерено чрез показатели като здравеопазване и образование, осигуряват по-голям просперитет на своите граждани и осигуряват по-широк спектър от лични свободи.

Защо демокрацията се нуждае от образование?

Отличителната черта на демокрацията е, че тя позволява на гражданите да участват в вземането на закони и публични политики, като редовно избират лидерите си и гласуват в асамблеи или референдуми. Ако тяхното участие трябва да бъде смислено и ефективно - ако демокрацията трябва да бъде истинска, а не срамна - гражданите трябва да разберат собствените си интереси, да знаят съответните факти и да могат да оценяват критично политическите аргументи. Всяко от тези неща предполага образование.

Основни въпроси

Етимологичният произход на понятието демокрация намеква за редица неотложни проблеми, които надхвърлят семантичните проблеми. Ако трябва да бъде създадено правителство на или от народа - „народно“ правителство, най-малко пет основни въпроса трябва да бъдат изправени в началото и още два са почти сигурни, че ще се поставят, ако демокрацията продължава да съществува дълго.

(1) Кое е подходящото звено или сдружение, в рамките на което следва да се създаде демократично правителство? Град или град? Страна? Бизнес корпорация? Университет? Международна организация? Всички тези?

(2) Предвид подходящо сдружение - например град - кой от членовете му да се ползва с пълно гражданство? Кои лица, с други думи, трябва да съставляват демос ? Всеки член на сдружението има ли право да участва в управлението му? Ако приемем, че децата не трябва да се допускат до участие (както биха се съгласили повечето възрастни), трябва ли да включва всички възрастни? Ако включва само подмножество от възрастното население, колко малък може да бъде подмножеството, преди асоциацията да престане да бъде демокрация и да стане нещо друго, като аристокрация (правителство от най-добрите, аристос ) или олигархия (правителство от малцина , олиго )?

(3) Ако се приеме правилна асоциация и подходящ проект , как гражданите да управляват? Какви политически организации или институции ще се нуждаят? Ще се различават ли тези институции между различните видове асоциации - например малък град и голяма държава?

(4) Когато гражданите са разделени по даден въпрос, какъвто е често, чиито възгледи трябва да преобладават и при какви обстоятелства? Трябва ли винаги да има преобладаващо мнозинство или понякога малцинствата могат да бъдат овластени да блокират или преодолеят управлението на мнозинството?

(5) Ако обикновено е преобладаващо мнозинство, какво представлява правилното мнозинство? Мнозинство от всички граждани? Мнозинство от гласоподавателите? Трябва ли правилното мнозинство да не включва отделни граждани, а определени групи или сдружения на граждани, като наследствени групи или териториални асоциации?

(6) Предходните въпроси предполагат адекватен отговор на шестия и още по-важен въпрос: Защо „хората” трябва да управляват? Наистина ли демокрацията е по-добра от аристокрацията или монархията? Може би, както Платон твърди в републиката , най-доброто правителство би било ръководено от малцинство от най-висококвалифицирани личности - аристокрация на „философски царе“. Какви причини биха могли да се посочат, че виждането на Платон е грешно?

(7) Никоя асоциация не би могла да поддържа демократично правителство много дълго, ако мнозинството от демоните - или мнозинството от правителството - вярват, че някои други форми на управление са по-добри. Следователно, минимално условие за продължаващото съществуване на демокрацията е значителна част както от демос, така и от ръководството да смятат, че народното правителство е по-добро от всяка възможна алтернатива. Какви условия в допълнение към тази благоприятстват продължаването на демокрацията? Какви условия са вредни за него? Защо някои демокрации успяха да издържат дори през периоди на тежка криза, докато толкова много други се разпаднаха?